воспитатель высшей квалификационной категории
Манина Александра Сергеевна
Добро пожаловать!
«Счастье не в том,
что мы в чем-нибудь преуспели,
а в самом преуспевании»
Томас Гоббс
Давайте познакомимся
Детский сад… это призвание или судьба?
Ответить на этот вопрос я до сих пор затрудняюсь. Жизнь распорядилась так, чтобы я родилась в семье учителей. Перелистывая страницы своего детства, понимаю, насколько с самого раннего возраста мне была близка профессия педагога. Именно бабушка и мама научила меня восхищаться учительским трудом. Я с ранних лет видела, слышала, чувствовала их заботу о тех детях, за которых они переживали, волновались, как за меня. Часто, приходя к бабушке в школу, я видела, как дети её любят: они с порога бросались к ней в объятья, как будто это была их родная бабушка, делились с ней своими радостями и печалями. Мне всегда было интересно, откуда она только знает, что сказать, как поддержать, подбодрить, так искренне, трепетно и всегда по-доброму, по-семейному. А скольким она помогла выбрать дорогу в жизнь… Еще тогда, в детстве, я поняла, что для бабушки её работа – это второй дом. Сначала я ревновала, потом, завидовала, представляя себя на её месте. Уже тогда мне хотелось поделиться с детьми своим теплом, частичкой своей души.
А на уроках у мамы, поверьте, я была самой прилежной ученицей. И когда ловила её взгляд, взгляд строгой учительницы и моей любящей мамы, ещё больше восхищалась и гордилась ею. Ни одной секунды я не могла себе позволить подвести её, что-то не выучить или забыть.
Но больше всего завораживала творческая работа мамы: она изготавливала своими руками наглядный и раздаточный материал, рисовала картинки к занятиям, готовила карточки. Сначала я была просто наблюдателем, но позже мама доверяла и мне эту интересную работу.
Так с самых детских лет я поняла, что педагог – это не только профессия, это зов сердца, призвание. Поэтому вопрос о выборе профессии был однозначен – работа с детьми! Я буду продолжать нашу педагогическую династию.
Сейчас я работаю с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья. Среди множества педагогических профессий, профессия воспитателя стала для меня самой интересной и привлекательной. По воле судьбы я пришла работать в коррекционный детский сад, и быстро привязалась к малыша.
В начале педагогического пути мне было одновременно интересно и страшно, я и подумать не могла, как много душевных сил мне потребуется. Сколько всего придется, переосмыслить, как поменяются мои жизненные ориентиры и расширятся представления о профессии – ПЕДАГОГ!
«Особый ребенок» - это целый мир со своими радостями и огорчениями, со своим особенным восприятием окружающей действительности, которая не всегда добра к ним. Они восприимчивы как к добру, так и ко злу, поэтому важно, с какой личностью они соприкоснуться в своей жизни, кто будет сопровождать их во взрослый мир!
Первые мои шаги были нелегки, я делала их робко, осторожно, порой ошибаясь. Иногда мне казалось, что не справлюсь. Замечательный мыслитель Марк Виктор Нансен говорил: «Невозможно – это не факт. Это только мнение. Невозможно – это не приговор. Это вызов. Невозможно – это шанс проверить себя». И я старалась, училась, всегда стремилась стать хорошим воспитателем, другом, наставником для моих особенных ребят.
Теперь, когда у меня есть опыт, просыпаясь утром на
работу, я себе говорю: «Вставай, тебя ждут великие дела».
И, действительно, меня ждет моя замечательная детвора.
Мы опять пойдем с ними по тайной тропе жизни: расти и
развиваться. Кто знает, может, именно сегодня мы узнаем,
чем кошка отличается от пантеры или изготовим своими
руками из природного материала поделки для осенней
ярмарки.
Для меня детский сад – это возможность постоянно
находиться в мире детства, сказки, фантазии. Кто сказал,
что детство не вернешь? Сейчас я могу переживать его
осознанно, наслаждаясь каждой минуткой, событием,
ощущением. Каждый день я стремлюсь передать ребенку
свою любовь и знания. А для этого я просто живу
детством: играю, мечтаю и фантазирую вместе с моими
воспитанниками.
Главное – это не стараться с высоты взрослого человека
менторскими методами воздействовать на детей, а войти в мир детства, понять как бы изнутри сложный мир «особых» детей, стать одной из них, чтобы они верили, приняли и доверяли. В жизни нет большего счастья, чем постоянно ощущать себя нужной детям.
И я понимаю: воспитатель детского сада - это моё и призвание, и судьба. Главное, я ощущаю важность своей профессии, когда вижу счастливые улыбки на лицах детей и чувство благодарности в глазах у родителей.
Прав оказался М.В.Нансен: «Невозможно – это не навсегда. Невозможное ВОЗМОЖНО!», тем более, если дело, которым ты занимаешься – твоя судьба, твое призвание.
Копилочка
Копилочка достижений
смотреть ниже
Образование
-2013 год, Новокузнецкий педагогический колледж№2, специальность « Дошкольное образование», квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста »доп. квалификация - руководитель физическим воспитанием;
-2018 год, НФИ КемГУ, факультет педагогики и психологии, специальность "Педагог психолог дошкольного образования";
Достижения
-Лауреат областного этапа конкурса "Воспитатели России 2019 г"
- Победитель в городском конкурсе "Педагог года" 2019 в номинации "Дошкольник года";
Сертификат участника областного конкурса "Педагогические таланты Кузбасса"2019;
- Победитель городского конкурса среди педагогов "Леди Мэри" 2018;
- Победитель в конкурсе "Мисс"Лесная сказка" посвященное 35-летию МБДОУ №35 "Лесная сказка" 2018;
- Благодарственное письмо Департамента образования и науки Кемеровской области, за оказание помощи в проведении областного семинара-совещания руководителей муниципальных органов управления образованием Кемеровской области "Современные образовательные практики в муниципальной системе: специальные условия получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья" 2018;
- Благодарность МКУ УО за участие в концертной программе для ветеранов
педагогического труда, посвященной Международному женскому дню 8 Марта 2018;
- Призер городского конкурса " А ну-ка, воспитатель!" 2017;
- Участниуа XI-ая городской, открытой выставки - конкурса мастеров декоративно-прикладного творчества 2017;-
- Призер в конкурсе "А ну-ка барышни!" 2017;
- Благодарность за активное участие в специализированной выставке-ярмарке "Образование. Карьера" в г. Новокузнецке. 2017;
- Диплом за I место во всероссийском конкурсе "Взаимодействие педагогов и родителей" 2017;
- Призер городского конкурса "Королева Весна" 2016;
- Почетная грамота МКУ УО, за добросовестный труд, высокий профессионализм и в связи с Днем дошкольного работника. 2013;
- Победитель городского конкурса "Королева Осень" 2013;
- Диплом за предоставление своего педагогического опыта на Всероссийский фестиваль "Открытый урок" 2013;
- Диплом за подготовку участницы в конкурсе "Всем на зависть я краса,
у меня длинная коса"2013;
Неграмотными людьми 21 века будут не те,
кто не умеет читать и писать,
а те, кто не умеет учиться
и переучиваться.
Алвин Тоффлер
Обучение
-Курсы повышения квалификации по теме "Особенности современного ребенка. Методы, формы и средства воспитания ребенка дошкольного возраста" 2014;
-Курсы повышения квалификации по теме "Современные аспекты обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях введения ФГОС" 2016;
-Курсы повышения квалификации по теме "Оказание первой медицинской помощи" 2017;
- Участник мастер-класса-практикума "Анализ исполняемой программы"2017;
-Участник проблемно-ориентированного семинара "Построение и организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОО с учетом ФГОС " 2017;
-Курсы повышения квалификации по программе "Психолого-педагогическая характеристика детей с различными вариантами ОВЗ" 2017;
- Профессиональная переподготовка по программе "Руководитель дошкольной образовательной организации. Менеджмент в сфере дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО" 2021 г;
- Курсы повышения квалификации по программе "Современные аспекты воспитания и обучения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в ДОО" 2022г;
Неграмотными людьми 21 века будут не те,
кто не умеет читать и писать,
а те, кто не умеет учиться
и переучиваться.
Алвин Тоффлер